多媒体技术在初中体育教学中的有效应用

充分应用多媒体技术能够促进初中体育教学的改革创新,满足日益增长的个性化教学需求,为中学体育课教学带来勃勃生机.一、合理应用多媒体技术,激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师.学生对所学内容产生兴趣,才是学好这门科目的关键所在.体育课上,理论教学往往很枯燥,作为体育教师要在课前做好充分准备.在全面了解和分析学生的兴趣爱好基础上,合理应用多媒体技术,把教材的知识性、趣味性、思想性融为一体,摒弃呆板的讲解和空洞的说教,将教师的启发、引导与学生的学习、思索、练习紧密结合.例如,在教学原地单手肩上投篮时,巧妙设计多媒体课件,通过声音、动态图像,展现动作的要点、方法、移动路线轨迹等,帮助学生准确领会,快速掌握.教学中,先让学生欣赏精彩的进球片段,引发兴趣,焕发学生的求知激情.