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| 谈基于生命意义的体育教学 | |
| 作者姓名： | 胡宝刚 袁瑞堂 |
| 作者单位： | 1. 江苏沭阳县桑墟初级中学 223600 2. 江苏沭阳县沭阳如东实验学校 223600 |
| 摘 要： | 随着教育的不断发展,人们逐渐意识到教育本质的回归是实现人生命的教育.学科渗透是学校进行生命教育的重要途径,这就要求学科教学必须生命化.东北师范大学陈旭远教授关于生命化教学的理论精辟,观点鲜明,颇具影响力.我们受其启发,试图结合生命教育理论思想,根据学校体育的自身特点,将其纳入生命教育的视野,从新的视角来探究学校体育的教学生命化特征及其实践策略. |
| 关 键 词： | 生命教育 体育教学 意义 生命化教学 教育本质 东北师范大学 学校体育 学科渗透 |
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