新课程下如何提高高中数学课堂教学效率 |
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引用本文: | 邢蕾.新课程下如何提高高中数学课堂教学效率[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):63-63. |
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作者姓名: | 邢蕾 |
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作者单位: | 山东省青岛市第15中学,266023 |
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摘 要: | 教学策略是教学主体自觉地对教学活动及其因素进行统一的计划、评价和调控,以追求最佳教学效率的计策和谋略.本文重点探讨新课标下提高高中数学课堂教学的策略.希望本文的研究可以为高中数学教学开拓新的发展方向.
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关 键 词: | 高中数学 课堂教学 策略 |
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