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教材不同 教法各异——谈独立阅读课文的教法
引用本文:戴大中.教材不同 教法各异——谈独立阅读课文的教法[J].四川教育,1982(12).
作者姓名:戴大中
摘    要:小学语文独立阅读课文的教学,虽然应放手让学生自已去学习,然而这类课文的指导方法还是多种多样的。为了激发学生阅读的主动性,我们要因文而异,因人而异,针对不同班级选择恰当的方法。

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