挖掘教材内涵点燃智慧火花——《认识周长》教学片段与赏析 |
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引用本文: | 肖寿俊,圣丙飞.挖掘教材内涵点燃智慧火花——《认识周长》教学片段与赏析[J].小学教学研究,2010(8):33-34,36. |
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作者姓名: | 肖寿俊 圣丙飞 |
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作者单位: | 江苏淮安市新安小学 |
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摘 要: | 随着课改的深入.本校教研也越来越走向实效.老师们的教学方式发生了翻天覆地的变化,实现了由过去教教材向用教材教的转变。教师根据实际需要对教材进行挖掘和拓展.最大限度地发挥教材的功能.引领课堂走向真实有效。下面选取苏教版三年级《认识周长》一课中的几个片段加以解读.与同行共享。
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关 键 词: | 教材内涵 教学片段 挖掘 周长 赏析 火花 智慧 教学方式 |
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