联系生活,体验数学(人教社"课标版"一年级) |
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引用本文: | 陈金艺,林红英.联系生活,体验数学(人教社"课标版"一年级)[J].四川教育,2006(7). |
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作者姓名: | 陈金艺 林红英 |
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摘 要: | 教材解读]
本单元以"数一数"为主题,在教材编排上有如下特点:
1.根据<标准>调整教学内容,更注重情感体验.
义务教育实验教材与义务教育教材相比,实验教材对原有"准备课"的内容进行了调整,保留了"开学图"和"数数"的内容,调整了"同样多、多些、少些"和练习中的写数等活动.
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