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| 更新观念 注重践行 增强初中思品课的实效性 | |
| 引用本文： | 胡云琬.更新观念 注重践行 增强初中思品课的实效性[J].中小学教材教学,2004(20). |
| 作者姓名： | 胡云琬 |
| 作者单位： | 北京汇文中学 |
| 摘 要： | 依据《思想品德课程标准》编写的、经全国中小学教材审定委员会初审通过的人教版《思想品德》教科书,受到许多国家级教改实验区的好评,并广泛予以选用。人教版《思想品德》教科书在前言中明确指出: “以往的教科书,通常从老师‘教’的角度编写,故称‘教’本;这套《思想品德》课本主要是从学生‘学’的角度编写的,可以称作‘学’本。‘学’本的意思,是 |
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