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分类号
杂志ISSN号
研究计划的再研究
作者姓名：
邵锋星
作者单位：
浙江省建德市明珠小学 311600
摘 要：
为了使探究活动有条不紊地进行,使课堂中儿童的亲历活动成为真正的科学探究活动,制定活动的研究计划,是科学探究活动的重要环节。一、整体把握小学各阶段制定研究计划的不同要求
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