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幼儿进餐的心理环境及其创设
引用本文:张丽,沈娟.幼儿进餐的心理环境及其创设[J].教育导刊,2005(1):28-29.
作者姓名:张丽  沈娟
作者单位:西北师范大学教育学院2003级硕士班 甘肃兰州730070 (张丽),西北师范大学教育学院2003级硕士班 甘肃兰州730070(沈娟)
摘    要:儿童进食是一种生理的与心理的复杂过程.儿童进餐应在保证每日营养供给的同时,在快乐中进行.良好的进餐心理环境是一种"精神营养",是儿童健康成长的催化剂.

关 键 词:进餐  心理环境  创设  幼儿  成长  儿童健康  精神  进食  生理  营养供给
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