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多渠道教学方式在通用技术教学难点中的应用
引用本文:蒋红儿.多渠道教学方式在通用技术教学难点中的应用[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,32(5):129-130.
作者姓名:蒋红儿
作者单位:奉化市江口中学,浙江,宁波,315504
摘    要:通用技术课程以提高学生的技术素养﹑促进学生全面而富有个性的发展为目标,教学中应针对性的运用一些教学方式以达成对一些教学难点的突破。本文试图从技术试验﹑选用典型案例﹑教师和学生的设计制作实践﹑信息技术在教学中的应用及情境教学和辩论等途径来阐述解决问题的方法。

关 键 词:教学难点  突破  技术试验  案例  制作
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