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| 指导学生学会分析善于分析 | |
| 引用本文： | 徐国敏.指导学生学会分析善于分析[J].化学教学,1990(3). |
| 作者姓名： | 徐国敏 |
| 作者单位： | 黑龙江省木兰县高级中学 |
| 摘 要： | 研究学法,指导学法,教给学生科学的学习方法,是提高学习效果和发展学生智能的重要途径。实践证明,分析和掌握知识的内在联系,使知识网络化和规律化。再根据知识的网络和规律,进行联想、推理和判断。不仅能深刻地理解知识,而且提高了知识的灵活应用能力,会收到事半功倍的效果。怎样分析和联想呢? |
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