| 基于大数据的智慧教室驾驶舱的设计与实践——以重庆广播电视大学为例 |
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| 引用本文： | 吴南中,夏海鹰,黄治虎.基于大数据的智慧教室驾驶舱的设计与实践——以重庆广播电视大学为例[J].现代教育技术,2020(3):101-107. |
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| 作者姓名： | 吴南中 夏海鹰 黄治虎 |
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| 作者单位： | ;1.重庆广播电视大学大数据应用研究院;2.西南大学教育学部 |
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| 基金项目： | 2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“服务教学诊改工作的智慧校园设计与实践”(项目编号:183260);2018年重庆工商职业学院优质校项目“究竟是什么影响了高职课堂成效——兼及利用‘3+3’大数据生态圈开展学习分析的模式研究”(项目编号:YZX108);2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“‘3+3’职业教育大数据生态圈构建与实践探索”(项目编号:182094)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 针对智慧教室建设兴起、大量数据产生却应用有限的现状,文章提出了智慧教室驾驶舱的解决方案。在基于大数据的智慧教室驾驶舱设计理念的指导下,文章构建了以数据流动为内核的智慧教室驾驶舱的集成应用模型,主要提供数据采集、数据处理、数据集中展现等功能。与此同时,文章结合重庆广播电视大学的应用实践,分析了基于大数据的智慧教室驾驶舱的实践成效,指出智慧教室驾驶舱在教学结构变革、教师教学能力、关注学生的"学"、教师反思、教师决策等方面发挥了积极作用。最后,文章分析了智慧教室驾驶舱应用的限制性因素,以期为智慧教室驾驶舱的后续改进与迭代提供参考,进而更好地发挥智慧教室驾驶舱的作用,推动智慧教室的建设和课堂质量的提升。
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| 关 键 词： | 智慧教室驾驶舱 大数据 数据采集 数据处理 数据集中展现 |
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