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| 利用互联网+微课，培养学生自主学习能力 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃武威市民勤县北街小学 |
| 摘 要： | 自主学习能力影响学生的终身发展。在语文教学中,教师应将微课与互联网相结合,以发展学生的自主学习能力。教师可利用互联网,并通过课前"微"预习、创设"微"情境、巧用"微"片段、进行"微"练习、展开"微"拓展等途径,让学生学习语文知识,掌握语文学习的基本规律,获得语文素养的提升。 |
| 关 键 词： | 互联网+微课 自主学习 预习 情境 |
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