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融传统文化于低年段语文教学之中
作者单位:
;1.江苏南京市溧水区青少年校外活动中心
摘 要:
传统文化承载着民族精神和民族灵魂,有着丰富的内涵。语文课堂是传统文化传播的重要载体。在语文教学中,教师要以培养学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点展开启蒙教学,引领学生解密汉字,进行阅读体验,参与主题活动,培养学生热爱中华优秀传统文化的情感,让学生逐渐从感知到传承再到爱上传统文化,在文化的传承中提升语文素养。
关 键 词:
低年段
语文教学
传统文化
融合
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