提高课堂教学效益研究——对新课标下高中英语教师课堂提问艺术的探究 |
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引用本文: | 路小华.提高课堂教学效益研究——对新课标下高中英语教师课堂提问艺术的探究[J].语数外学习(高中版),2013(11):22-23. |
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作者姓名: | 路小华 |
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作者单位: | 城固县第一中学 |
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摘 要: | 教师提问在英语课堂教学中扮演着重要角色,是教学活动中不可缺少的环节。本文分析了教师提问的类型、功能和英语课堂的特点及对教师的要求,并结合心理学的观点,着重探究了英语教师如何能使课堂提问成为一门艺术,并从三个方面对此作了详细的分析。以此来提高学生学习英语的效率,更好地达到学习英语的目的。
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关 键 词: | 英语课堂提问 提问艺术 英语课堂教学 |
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