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浅谈如何构建和谐的英语课堂
引用本文:陈伯萍.浅谈如何构建和谐的英语课堂[J].语数外学习(高中版),2013(12):28-28.
作者姓名:陈伯萍
作者单位:扬中市外国语中学
摘    要:初中英语教学成绩的好坏主要取决于能否让学生轻松快乐的学习,而宽松、安定的课堂气氛是初中生轻松学习的有利保障。它有利于是孩子们消除心理上的紧张感,有利于是孩子们积极主动地参与到课堂活动中来,从而提高课堂效果。

关 键 词:初中英语  和谐课堂  积极构建  课堂效果
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