论英语口语教学存在的误区及对策思考

口语教学是中学英语教学体系中一个尴尬组成部分,一方面作为"听说读写"四大语言技能之一,口语教学的重要性一直受到肯定。另一方面却是在一切以高考为纲的中学教学过程中,不列入应试内容的口语长期不受重视。这矛盾的现象是否能够化解,口语教学存在的问题与困难应当如何克服,本文将以此为出发点进行讨论。