以情激学 提高效率——英语教学中以情优教的点滴体会

二十年的教学经验让我懂得:英语教学中渗入情感因素对教学效果的提高和激发学生的学习兴趣有很大的帮助。情感的实践贯穿于整个教学过程中,包括上课时的语态,谈心时的话语,对学生表现做出的评价,以及老师本人的人格情操,都能对学生的学习情感产生很大的影响,从而促进学生的学习,优化教师的教学。