惊喜的发现

正拿出部分优秀美术作业,在全班展示,然后让学生说出优点,这是许多美术老师讲评作业的惯用方法,我也一样。可我发现,每次这么做的时候,被展示作业的同学脸上,总是写满惊喜和激动,那种自豪感和成功的喜悦常常感染着我,但其他同学就不同了:有的心平气和,能说上几句作品的优点;有的眼睛茫然,眼神中分明是一种失落;还有的不以为然,甚至对优秀作业嗤之以鼻,让我不知所措。