论好的大学校训的形成及其功能的发挥——以湖南科技大学为例

校训是指学校确定的对全体师生员工具有指向和激励意义的、反映学校办学理念的高度凝练的词语或名言,对学校各项工作具有导向功能和作用。然而,我国校训尚存在种种问题,分为在校训内容及形式上存在的问题和在校训的功能发挥上存在的问题。高校校训如何避免种种问题？本文以湖南科技大学为例论述了好的校训的形成及其功能的发挥。