| 走出词类学习的误区 |
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| 引用本文： | 晁爱叶. 走出词类学习的误区[J]. 运城学院学报, 2000, 18(5): 99-101 |
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| 作者姓名： | 晁爱叶 |
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| 作者单位： | 运城高等专科学校,中文系,山西,运城,044000 |
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| 摘 要： | 本文对学习词类的目的和要求,划分词类的标准,以及划分词类时应注意的事项进行了深入地思考和探索,试图引导学习者走出误区,了解并掌握词类.
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| 关 键 词： | 词类次类 词的语法特征 词类 词性 充足性语法特征 词的兼类 |
| 文章编号： | 1008-8008(2000)05-0099-03 |
| 修稿时间： | 2000-02-02 |
How to Solve the Problem of Misunderstanding the Parts of Speech |
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| CHAO Ai-ye. How to Solve the Problem of Misunderstanding the Parts of Speech[J]. JOURNAL OF YUNCHENG UNIVERSITY, 2000, 18(5): 99-101 |
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| Authors: | CHAO Ai-ye |
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| Abstract: | This articl will discuss the aims and demands of stu dying parts of speech, the standards of differentiating them and matters needing attention so that the learners can master the parts of speech. |
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