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创造性阅读 美感性阅读——学好初中语文的充要条件
引用本文:王训和.创造性阅读 美感性阅读——学好初中语文的充要条件[J].中学教学参考,2010(22):13-13.
作者姓名:王训和
作者单位:甘肃民勤县大滩中学,733300
摘    要:阅读教学主要是指通过教师设疑、启发、引导等具体方式把阅读和思考的主动权和空间还给学生,以提高学生的语文素养。下面结合自己的初中语文教学实践,谈阅读教学的几点体会。

关 键 词:创造性阅读  初中语文  充要条件  美感性  阅读教学  语文素养  教学实践  主动权
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