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分类号
杂志ISSN号
如何优化小学语文教学工作
作者姓名:
戚海燕
作者单位:
乌海市乌达区胜利街小学,内蒙古乌海016000
摘 要:
有效的教学源于教师对教学的优化,是传统教育和现代教育的融合和创新。小学语文教师要全身心投入教学中,深挖有关的教学信息,不断探索教学方法,提高学习能力,实现语文教学目标。
关 键 词:
小学语文教学
应试教育教学观
导入艺术
教学目标
心理暗示
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