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应用型本科院校ESP教学策略研究
引用本文:姜艳.应用型本科院校ESP教学策略研究[J].考试周刊,2013(93):80-81.
作者姓名:姜艳
作者单位:南昌工程学院外语系,江西南昌330029
摘    要:随着社会对应用型、复合型人才需求的不断增加,应用型本科院校加强了ESP课程教学,将其定位为公共基础课,授课老师为受过一定专业培训的英语教师,还要合理设置课程时间,选择课程内容并构建完善的多元化课程评估体系。

关 键 词:ESP教学策略  课程定位  课程设置  课程评估体系
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