基于需要驱动的中职英语教学探析

经济发展对职业教育提出新的人才要求。中职英语教学现状令人担忧。文章借鉴营销学的理论和策略,从全新的角度分析中职英语教学的目的,将中职英语教学置于需要驱动之下,将目标设定为满足学生的英语学习需要,从而切实提高英语教学的有效性,为提高学生的英语能力和水平服务。