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大学英语视听说课程有效课堂教学研究初探
作者姓名:张锦春  张冬水
作者单位:南昌大学共青学院,江西九江332020
摘    要:视听说课程是辅助大学英语教学而开设的一门基础课程,重在培养学生的英语口语表达能力和听力理解能力。本文从视听说教材选择、课堂整体设计、课后作业布置,以及教师能力素质方面,就如何开展有效的视听说课程课堂教学,提高学生课堂学习效率做了阐述。

关 键 词:英语视听说  有效课堂  教学研究
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