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| 浅谈初中数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 尤修平.浅谈初中数学课堂教学的有效性[J].考试周刊,2013(95):57-57. |
| 作者姓名： | 尤修平 |
| 作者单位： | 永春县汤城中学,福建永春362609 |
| 摘 要： | 有效教学作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式,将会引起教师更多的实践与思考。为了提高数学教学的有效性,教师必须以教学理论作指导,经过自己的积极思考和大胆实践,不断求变创新,只有这样才能真正把农村初中数学有效教学落到实处。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂 有效教学 创设情境 教学方法 师生关系 |
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