小议初中英语教学艺术

英语作为一门语言学科,它既有严谨的科学性,又有浪漫的艺术性。初中课堂的英语教学完全可以进行教学艺术的有益探索。探索的根本着力点在于如何使艺术走下神坛,走进课堂;如何使这种艺术美为学生所接受,进而使学生更加踊跃地参与到课堂教学中。本文旨在分析初中英语教学如何更具艺术美,更具艺术传达力。