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| 做亮细节，成为幸福的班主任 | |
| 引用本文： | 沈春燕.做亮细节，成为幸福的班主任[J].考试周刊,2013(90):188-188. |
| 作者姓名： | 沈春燕 |
| 作者单位： | 张家港市新塍初级中学,江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 班主任是班级的组织者、指导者和教育者，是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。班主任在工作过程中，应从细处示范，用引领激发学生追求；细心发现，用关注换得学生真情；静心等待，用宽容绽放学生笑容。 |
| 关 键 词： | 班主任工作示范 发现 等待 细节 |
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