挖掘活化课程资源,点燃学生学习激情

英语不是我国母语,通俗讲就是学生没有语种基础,也没有沟通交流环境,这是英语教学难点。一方面要尊重英语教学的特点,根据英语新课标的要求,严谨科学性地教学,传授教科书规定课程和内容。另一方面要充分挖掘活化教育资源,点燃学生的学习激情。活用现成材料,丰富课堂内容,善用学生亮点,以期相互提高,达到突破教学难点,固化传授内容,强化学习效果的目的。