|
|||||
|
|
| 讲究方法,提高学生口语表达能力 | |
| 引用本文： | 魏景春.讲究方法,提高学生口语表达能力[J].考试周刊,2013(93):52-52. |
| 作者姓名： | 魏景春 |
| 作者单位： | 泉州市丰泽区湖心实验小学,福建泉州362000 |
| 摘 要： | <正>随着社会经济的不断发展,社会交际活动的空前活跃,口语交际能力成了现代公民必备的能力要求。随着新课程改革的深入实施,"口语交际"已成为小学语文教学的一个重要而崭新的课型。《语文课程标准》指出口语教学的目标是:具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精 |
| 关 键 词： | 学生交际能力 口语表达能力 口语交际能力 《语文课程标准》 社会交际活动 小学语文教学 新课程改革 社会经济 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |