传统音乐牵手流行音乐进课堂

把流行音乐和传统音乐有效结合起来。能服务于课堂教学，激发学生的学习热情，培养学生的情感，达到预期的教学目的。一方面流行音乐吸收了曲艺因素，如地域化的民风民歌、民族乐器和民族器乐曲，以及传统的调式调性等，另一方面传统音乐借鉴了流行音乐的文化特质，在吸收、融化和调和中创新。解决两者的矛盾冲突。让中学生的音乐课堂美妙丰富起来，有两个方法：第一是教学时间上的结合，即在一节课时安排上的结合；第二是教学内容上的结合。只有把流行音乐和传统音乐结舍起来．才能提高学生的审美情趣。让学生真正感受到音乐的丰富多彩。感受到音乐的魅力。为此，在今后的教学工作中，音乐教师要不断学习、不断探索、不断积累。