初中数学教学的几点经验与体会

1．注重因材施教1．1树立多元评价标准，智能面前人人平等，每个学生都有独特的智能倾向，只要以他的智能为标准去评价他，就会发现每个学生都是可以培养的。在实际教学中只有平等地对待每一种智能，才有可能受到学生尊重。