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多元阅读中小班幼儿分享行为的案例研究
引用本文:高芳.多元阅读中小班幼儿分享行为的案例研究[J].考试周刊,2013(88):187-187.
作者姓名:高芳
作者单位:张家港市锦丰中心幼儿园,江苏张家港215600
摘    要:现在的幼儿在家中备受长辈宠爱,往往以自我为中心。3岁以后.幼儿除了家庭生活,还要开始学会融人到幼儿园这个大家庭中,在幼儿园中幼儿开始学习与人交往的技巧。而“分享”则是与人相处的基本规则。心理学家们经过研究也一致认为:幼儿的合作分享经验将影响他们未来的人际关系,只有具备了较强的合作分享意识,才能在科学、经济发达.竞争激烈的现代社会立足。

关 键 词:小班幼儿  分享行为  多元阅读  案例  家庭生活  与人交往  与人相处  人际关系
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