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基于工作过程型教材的编写原则与实践
引用本文:殷小清,王阳,张洲.基于工作过程型教材的编写原则与实践[J].机械职业教育,2014(10):26-28.
作者姓名:殷小清  王阳  张洲
作者单位:广东理工职业学院
摘    要:随着基于工作过程的教学模式在高职院校的运用,相应的教材编写方式理应随之改变。文章对基于工作过程型教材的编写原则、要求、内容选取、行动体系的构建进行了探究和示例。

关 键 词:工作过程  工作任务  教材编写
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