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| 课堂因“纠错”而精彩——以《万有引力定律》单元复习辩论课为例 | |
| 引用本文： | 刘益民.课堂因“纠错”而精彩——以《万有引力定律》单元复习辩论课为例[J].物理教学探讨,2012,30(9). |
| 作者姓名： | 刘益民 |
| 作者单位： | 扬州市宝应县中学,江苏扬州,225800 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”子课题(在理科课堂教学中培养学生自主能力的研究)(课题编号DIA110281-A085)阶段研究成果 |
| 摘 要： | 《万有引力定律》一章的知识学习看似简单，但实际上与圆周运动紧密相连，公式变化多，易混淆，计算繁杂，而且与当前科技前沿知识直接相关，因此大部分学生学习本章时均感吃力。为了高效地进行本章复习，本文试对复习课模式进行创新设计，通过对平时学生几类典型错误的辨析与纠错，让同学们在错误中理解知识，努力提升自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 错误 展示 辩析 纠错 资源 |
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