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| 九年义务教育活动课程开设的思考 | |
| 引用本文： | 彭运锋. 九年义务教育活动课程开设的思考[J]. 广西教育学院学报, 2001, 0(1): 60-64 |
| 作者姓名： | 彭运锋 |
| 作者单位： | 广西教育学院教研部 |
| 摘 要： | 一、开设活动课 当前,我们正处在一个世纪之交的位置,一系列的问题摆在我们面前:未来的社会需要什么人才?这些人才需要具备什么样的素质?作为基础教育,我们的课程和学科体系需要做出什么样的变化和调整? 回顾历史,展望未来,我们可以预料:随着社会进步、科技和经济的迅猛发展,21世纪需要的不仅仅是"会读书"的好学生,更需要的是"创造型"、"能力型"、"个性型"、"国际型"的公民. |
| 关 键 词： | 九年义务教育 课程开设 活动课 课程论 课程计划 |
Reflections on offering activity courses for the 9-year compulsory education |
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