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| 调动学生英语学习积极性的几点尝试 | |
| 引用本文： | 卢玮.调动学生英语学习积极性的几点尝试[J].十堰职业技术学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 卢玮 |
| 摘 要： | 职业大学的英语教学与其它普通高校相比,教学难度要大得多。其主要原因,一是职业高等院校属于第四批次录取院校,因而学生进校成绩普遍较低,英语水平尤差,更由于未能考上名牌院校,大部分同学存在着失落感,呈现出一种被动的学习 |
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