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| 关于发挥物理教学素质教育功能的思考 | |
| 引用本文： | 郭少英,尚慧文.关于发挥物理教学素质教育功能的思考[J].教育与职业,2007(2):175-176. |
| 作者姓名： | 郭少英 尚慧文 |
| 作者单位： | 1. 邯郸职业技术学院,河北,邯郸,056001 2. 邯郸职业技术学院高教处,河北,邯郸,056001 |
| 摘 要： | 素质教育是当今社会对人才培养的必然要求,而物理教学对现代文明的产生与发展起着极为重要的作用,包含着正确的世界观及丰富的方法论,是进行素质教育的极好课程.本文从物理教学素质教育功能的定位、内容体系的构建和教学形式等方面,分析论述了发挥物理教学素质教育功能的方法. |
| 关 键 词： | 物理教学 素质教育 功能定位 物理教学 方法论 分析论述 教学形式 内容体系 定位 素质教育功能 课程 进行素质教育 世界观 作用 发展 代文明 人才培养 社会 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）02-0175-02 |
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