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杨贤江教师职业素质观及其对教师发展的启示
引用本文:陈淑维. 杨贤江教师职业素质观及其对教师发展的启示[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2009, 31(4): 34-38
作者姓名:陈淑维
作者单位:浙江工商职业技术学院人事处,浙江,宁波,315010
摘    要:杨贤江的职业教师素质观是以承认学生的主体性为教师职业的前提,以培养学生的主体性为教育的归宿,要求教师以教为乐,以生为本.他认为教师的专业知识素质包括广博的科学文化知识、学科的专业知识和教育心理科学知识,并要提升学生的发展能力,这启示了教师要将发展渗透在终身学习、创新、日常生活和社会实践中.

关 键 词:杨贤江  教师职业素质  教师发展

Yang Xianjiang's View on Teachers' Professional Quality and its Enlightenment on Teachers' Development
CHEN Shu-wei. Yang Xianjiang's View on Teachers' Professional Quality and its Enlightenment on Teachers' Development[J]. Journal of Ningbo University(Educational Science Edition), 2009, 31(4): 34-38
Authors:CHEN Shu-wei
Affiliation:Personnel Division;Zhejiang Business Technology Institute;Ningbo 315010;China
Abstract:
Keywords:
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