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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论地理教学中学生自主性学习的引导
作者姓名:
熊文甫
作者单位:
泌阳县第一高级中学,河南,泌阳,463700
摘 要:
自主性学习是新一轮课程改革所倡导的重要学习方式之一,这种学习方式主要体现在学习的主动性和教师指导作用上.要发挥学生的主体性离不开对其自主学习意识、自主学习习惯、自主学习能力的引导和培养.
关 键 词:
地理教学
自主性学习
引导
文章编号:
1002-6991(2004)03-0121-03
修稿时间:
2004-02-23
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