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浅议在数学教学中培养学生的参与意识
引用本文:刘慧.浅议在数学教学中培养学生的参与意识[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):14-14.
作者姓名:刘慧
作者单位:浙江省温岭市坞根镇中学,317528
摘    要:课堂教学效果的好坏取决于学生是否参与,这就首先要求学生有参与意识.自主学习真正确立了学生主体发展和自主发展的地位.现代数学教学的发展趋势是:加强学生在课堂,教学中的参与意识,使学生真正学会自主学习.

关 键 词:自主学习  创造性学习
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