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课堂教学控制的心理策略
作者姓名:李自璋
作者单位:四川泸州职业技术学院
摘    要:一、设定课堂教学控制的目标--培养学生的自控能力  课堂教学控制的效果最终取决于学生的自我控制水平,因此,教师在课堂上要帮助学生进行自我控制,培养他们自我调节、自我控制的能力,以实现课堂教学控制的目标.……

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