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| 论数学教学方法的多样化、最优化、科学化 | |
| 引用本文： | 张型岱,王玉文.论数学教学方法的多样化、最优化、科学化[J].黑龙江高教研究,2002(4):114-115. |
| 作者姓名： | 张型岱 王玉文 |
| 作者单位： | 1. 牡丹江师范学院,数学系,黑龙江,牡丹江,157012 2. 哈尔该师范大学,数学系,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 校从教学系统、教学体系、学生的个性特点及心理特征、教学方法的功能及使用范围和条件，以及教师的优势和特长出发，运用教育教学理论进行阐述。提出了最优化和科学化的教学方法的评价标准，对教师使用教学方法有着借鉴指导意义。 |
| 关 键 词： | 教学方法 多样化 最优化 科学化 数学教学 高校 |
| 文章编号： | 1003-2614(2002)04-0114-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月5日 |
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