| 池田大作和平教育思想初探 |
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| 引用本文： | 王枬,何广寿,陈湘如. 池田大作和平教育思想初探[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2013, 49(4): 134-139 |
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| 作者姓名： | 王枬 何广寿 陈湘如 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,广西桂林,541004 |
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| 摘 要： | 池田大作倡导"积极的和平"并积极构建"和平文化",主张"彻底的和平主义"。在这一和平思想的基础上,池田大作提出了"为和平而教育,由教育而和平"的和平教育思想,强调和平教育的原点是"人",主张和平教育的目的是培养"国际人",提出和平教育的途径是"对话"。池田大作的和平教育思想有深厚的佛教、师承、战争渊源。池田大作和平教育思想对我国的启示表现在:开展生命教育以促进世界和平;加强国际理解教育以促进世界和平;通过文明对话以促进世界和平。
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| 关 键 词： | 池田大作 和平 和平教育 |
Initial Exploration on Daisaku Ikeda's Peace Education Thought |
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| WANG Nan , HE Guang-shou , CHEN Xiang-ru. Initial Exploration on Daisaku Ikeda's Peace Education Thought[J]. Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition)nce Edition), 2013, 49(4): 134-139 |
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| Authors: | WANG Nan HE Guang-shou CHEN Xiang-ru |
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| Affiliation: | WANG Nan;HE Guang-shou;CHEN Xiang-ru;Guangxi Normal University; |
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