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| 文化课应该让中职生“用得上”——来自一线的报告 | |
| 引用本文： | 蒋乃平.文化课应该让中职生“用得上”——来自一线的报告[J].中国职业技术教育,2008(17). |
| 作者姓名： | 蒋乃平 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区教研中心,北京,100028 |
| 摘 要： | 用人单位对一线从业者文化知识、学习能力的要求，应成为中职文化课改革的重要参照点，但不能作为唯一的依据。职业是动态的社会现象“用得上”的文化课，指在现实岗位、未来岗位“用得上”。应通过文化课应用模块，为“上岗有优势、转岗有可能、晋升有潜力、学习有基础”服务。 |
| 关 键 词： | 用人单位 倾向性 宽基础 模块化 职业生涯 文化课 服务 转岗 优势 上岗 应用模块 现象 社会 动态 职业 参照点 改革 中职 能力 学习 文化知识 从业者 用人单位 |
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