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如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
作者姓名:潘春梅
作者单位:山东省博兴县博兴镇伏田完小
摘    要:小学数学是一门基础学科,我们在学习的过程中,要把培养儿童的创新意识和创新能力放在首位,再来完成认知——感知——探究——创新的过程。要完成这一过程,首先给学生创设一个平等、民主和融洽的课堂气氛,给学生更大的探索空间,更多尝试的自由和体验的机会,去激发学生的好奇心和求知欲,使他们获得探索、认知、创新的乐趣,以培养他们的创新意识。

关 键 词:创新意识  好奇心  质疑问难  生活实践
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