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浅析高中数学探究式教学的应用
作者姓名:罗小琼
作者单位:兴宁市华侨中学 广东梅州 514500
摘    要:中学新课程改革提出了探究式教学的理念,旨在让学生通过探究学会分析问题、解决问题.本文阐述了探究式教学的含义,从创设问题情境,激发探究兴趣.因势利导,提升探究效果、打破传统,培养学生的创新能力、以现代化教学手段帮助学生探究等方面分析了在高中数学课堂中实施探究式教学的方法.

关 键 词:高中数学  探究式教学  问题情境
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