初中生物理学习潜能开发与研究 |
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引用本文: | 韦建福.初中生物理学习潜能开发与研究[J].中国科教创新导刊,2012(18):50-50. |
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作者姓名: | 韦建福 |
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作者单位: | 广西大化县第三中 广西大化 530800 |
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摘 要: | 对物理学习潜能生来说,学习不好大多是消极的情感造成的即情感潜能没能发挥有效功能的原因.他们自我控制能力差,直接影响学习智力的发挥.潜能生成绩不良的主要原因是情感因素中的学习动机和兴趣的不足,缺乏意志力,自我控制力差.
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关 键 词: | 物理学习 培养兴趣 开发潜能与研究 |
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