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让语文公开课返璞归真
引用本文:冯彩娇.让语文公开课返璞归真[J].中国科教创新导刊,2012(18):106-106.
作者姓名:冯彩娇
作者单位:浙江省临海市涌泉小学 浙江临海 317021
摘    要:目前语文教学中存在的片面追求教学“艺术”和堆彻滥用教学手段等现象,授课者极尽“包装”、渲染、夸张、展示等手段,极力追求奢华、轰动、“精彩”、“艺术”的课堂,课堂教学演变成“课堂表演”,使语文课堂失去了语文教学的本性.新课程下的语文课应追求语文课堂教学的实效性.

关 键 词:小学语文  课堂教学  看课
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